Category: 5.Sınıf

5.Sınıf 31.Hafta Günlük Plan Konu Kazanımları: M.5.2.3.2. Üçgen ve dörtgenlerin çevre uzunluklarını hesaplar, verilen bir çevre uzunluğuna sahip farklı şekiller oluşturur. Çevre uzunluğunu tahmin

5.Sınıf 30.Hafta Günlük Plan Konu Kazanımları:M.5.3.1.3. Sıklık tablosu veya sütun grafiği ile gösterilmiş verileri yorumlamaya yönelik problemleri çözer. a) Tek özelliğe yönelik süreksiz veri

M.5.2.2.4. Üçgen ve dörtgenlerin iç açılarının ölçüleri toplamını belirler ve verilmeyen açıyı bulur. İç açıların ölçüleri toplamı bulunurken kâğıt katlama veya uygun modellerle yapılacak

5.Sınıf 27.Hafta Günlük Plan Matematik kazanımları: M.5.2.2.3. Dikdörtgen, paralelkenar, eşkenar dörtgen ve yamuğun temel elemanlarını belirler ve çizer.a) Açı, kenar ve köşegen özellikleri üzerinde

5.Sınıf 26. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.2.1. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarını tanır. M.5.2.2.2. Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı

5.Sınıf 25. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.4. 90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik

5.Sınıf 24. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.2. Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder. M.5.2.1.3. Bir doğru

5.Sınıf 23. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.1. Doğru, doğru parçası, ışını açıklar ve sembolle gösterir. Açıklama: Aynı düzlemdeki iki doğrunun birbirlerine göre durumları

5.Sınıf 22. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.6.4. Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur. %100’den küçük olan yüzdelik ifadeler ile sınırlı

5.Sınıf 21. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.6.2. Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir ve ondalık gösterimle ilişkilendirir, bu gösterimleri birbirine dönüştürür.