Düzlemde İki veya Üç Doğrunun Birbirine Göre Durumu Testi Çöz

MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme

a) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair varsayımlarda bulunur.

b) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açıları belirleyerek listeler.

c) Belirlediği açıları varsayımlarıyla karşılaştırır.

ç) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açılara dair önerme sunar.

d) Sunduğu önermelerin, doğruların oluşturduğu açıların incelenmesine yönelik katkısına dair gerekçe sunar.

SINAVA BAŞLAMAK İÇİN TIKLA

Aşağıda iki doğrunun kesişmesi ile oluşan açılar gösterilmiştir. Verilenlere göre (COA) açısı kaç derecedir?

40°

50°

130°

90°

Aşağıdaki doğrular için hangisi söylenebilir?

Birbirini dik kesen doğrulara örnektir.

Paralel doğrulara örnektir.

Çakışık doğrulara örnektir.

Birbirini kesen doğrulara örnektir.

Aşağıda e, d, f ve g doğrularının gönye üzerindeki durumları verilmiştir. Bununla ilgili hangisi doğrudur?

 

 

 

 

(DBA) açısı ile (ABC) açıları komşu tümler açılardır. (ABC) açısı 50° olduğuna göre (DBA) açısının ölçüsü kaç derecedir?

40

50

90

30

Hangi açı çifti birbirinin tümleridir?

70 derece-70 derece

54 derece-36 derece

70 derece-30 derece

120 derece-60 derece

Aşağıda verilen açılarla ilgili hangisi yanlıştır?

(BDE) açısı ile (BOC) açısı komşu açılardır.

(AOB) açısı ile (BOC) açısı komşu açılardır.

(AOC) açısı ile (BOC) açısı komşu açılardır.

(BDE) açısı ile (AOB) açısı komşu açılardır.

Aşağıda verilen (ABD) açısı ile (DBC) açısı hangisine örnektir?

Eş açılar

Bütünler açılar

Tümler açılar

Ters açılar

Verilen açılardan hangi ikisi ile tümler açı çifti oluşturulabilir?

Yeşil-Mavi

Kırmızı-Yeşil

Kırmızı-Sarı

Sarı-Mavi

Verilen doğruya bir dikme çizmek için F noktası ile hangi nokta birleştirilmelidir?

K

L

N

M

Düzlemde iki doğru "çakışık, birbirini kesen, birbirine paralel" durumunda bulunabilir. Aşağıda verilen düzlemlerde gösterilen doğru çiftlerinden hangisi paralel doğrulara örnektir?

 

 

 

 

"Aynı düzlemde tüm noktaları ortak olan doğrulara ........ doğrular denir." ifadesinde noktalı yere gelecek kavramı işaretleyin.

Paralel

Çakışık

Dik kesişen

Kesişen

Komşu bütünler iki açıdan birinin ölçüsü 30° ise diğerinin ölçüsü kaç derecedir?

110

50

150

180

Aşağıda kesişen yollar üzerinde oluşan açılar gösterilmiştir. Bu açılarla ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?

k ile n açıları ters açılardır.

k ile r eş açılardır.

r ile s açıları bütünler açılardır.

r ile y ters açılardır.

Aynı düzlemde ortak noktası olmayan doğrular için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Birbirini kesen doğrulardır

Dik kesişen doğrulardır

Paralel doğrulardır

Çakışık doğrulardır

75° lik açının bütünleri kaç derecedir?

180°

15°

105°

75°

En az iki doğrunun kesişmesi ile oluşan ve zıt yönlere bakan açılara verilen isim nedir?

Ters Açılar

Doğru Açılar

Tümler Açılar

Komşu Açılar

Aşağıda verilen şekilde (DOE) açısı kaç derecedir?

40

113

27

67

Aşağıda verilen şekilde (ABD) açısı ile (DBC) açısı hangisine örnektir?

Bütünler açılar

Ters açılar

Tümler açılar

Eş açılar

Hangi açı çifti bütünler açılara örnek olarak gösterilebilir?

60 derece ile 60 derece

10 derece ile 80 derece

30 derece ile 150 derece

40 derece ile 60 derece

Verilenlerden hangisi doğrudur?

65° nin bütünleri 25° dir.

80° nin tümleri 100° dir.

10° nin bütünleri 170° dir.

40° nin tümleri 40° dir.

MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme

Değerlendirme: {{maxScore}} üzerinden {{userScore}} puan aldınız

{{title}}

{{image}}

{{content}}

MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
a) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair varsayımlarda bulunur.
b) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açıları belirleyerek listeler.
c) Belirlediği açıları varsayımlarıyla karşılaştırır.
ç) Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açılara dair önerme sunar.
d) Sunduğu önermelerin, doğruların oluşturduğu açıların incelenmesine yönelik katkısına dair gerekçe sunar.