Arama sonuçları, kriter: 6. sınıf günlük plan

5.Sınıf 25. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.4. 90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik

5.Sınıf 22. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.6.4. Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur. %100’den küçük olan yüzdelik ifadeler ile sınırlı

5.Sınıf 21. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.6.2. Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir ve ondalık gösterimle ilişkilendirir, bu gösterimleri birbirine dönüştürür.

5.Sınıf 20. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.5.1.6.1. Paydası 100 olan kesirleri yüzde sembolü (%) ile gösterir. Yüzde sembolünü (%) anlamlandırmaya yönelik çalışmalara yer verilir.

5.Sınıf 19. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.5.6. Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. a) Toplama ve çıkarma işlemlerinde virgüllerin neden

5.Sınıf 12. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları : M.5.1.3.6. Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim

5.Sınıf 5. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: :M.5.1.2.5. En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler. M.5.1.2.6.