7.Sınıf 2021-2022 Fen Bilimleri Günlük Planları – 7.sınıf Fen bilimleri dersi ünite-kazanımlarını ve ders özetini içeren günlük planlara aşağıdan ulaşabilirsiniz. Talim Terbiye Kurulunun 7.sınıf Fen Bilimleri dersi öğretim programına göre hazırladığımız günlük planları sitemizden takip edebilirsiniz.
2021-2022 EĞİTİM YILI 7.Sınıf Fen Bilimleri Günlük Planları
7.Sınıf 1.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.1.1.1. Uzay teknolojilerini açıklar. F.7.1.1.2. Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. F.7.1.1.3. Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar.
7.Sınıf 2.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.1.1.4. Teleskobun yapısını ve ne işe yaradığını açıklar. F.7.1.1.5. Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur.
7.Sınıf 3.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.1.1.6. Basit bir teleskop modeli hazırlayarak sunar. F.7.1.2.1. Yıldız oluşum sürecinin farkına varır.
7.Sınıf 4.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.1.2.2. Yıldız kavramını açıklar. F.7.1.2.3. Galaksilerin yapısını açıklar. F.7.1.2.4. Evren kavramını açıklar.
7.Sınıf 5.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.2.1.1. Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır.
7.Sınıf 6.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.2.1.2. Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışır. F.7.2.1.3. Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar.
7.Sınıf 7.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.2.2.1. Mitozun canlılar için önemini açıklar. F.7.2.2.2. Mitozun birbirini takip eden farklı evrelerden oluştuğunu açıklar.
7.Sınıf 8.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.2.3.1. Mayozun canlılar için önemini açıklar. F.7.2.3.2. Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir.
7.Sınıf 9.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.2.3.3. Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır.
7.Sınıf 10.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.3.1.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırır. F.7.3.1.2. Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır F.7.3.1.3. Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar.
7.Sınıf 11.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.3.2.1. Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar.
7.Sınıf 12.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.3.2.2. Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır.
7.Sınıf 13.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.3.3.1. Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. F.7.3.3.2. Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar.
7.Sınıf 14.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.3.3.3. Hava veya su direncinin etkisini azaltmaya yönelik bir araç tasarlar.
7.Sınıf 15.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.4.1.1. Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. F.7.4.1.2. Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular.
7.Sınıf 16.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.4.2.2.Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder. F.7.4.2.3.Yaygın bileşiklerin formüllerini, isimlerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.
7.Sınıf 17.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.4.3.1.Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceği vurgulanır. F.7.4.3.2.Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü ve çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar.
7.Sınıf 18.Hafta Fen Bilimleri Günlük Planı F.7.4.4.1.Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.