6.Sınıf 5.ve 6.Hafta Matematik Günlük Plan
6.Sınıf 5.ve 6.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.2.3. Asal sayıları özellikleriyle belirler. M.6.1.2.4. Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler
6.Sınıf 5.ve 6.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.2.3. Asal sayıları özellikleriyle belirler. M.6.1.2.4. Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler
6.Sınıf 4.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.2.1. Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. M.6.1.2.2. 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını
6.Sınıf 3.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.1.4. Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.
6.Sınıf 2.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.1.3. Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.
6.Sınıf 1.Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları:M.6.1.1.1. Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. M.6.1.1.2. İşlem önceliğini dikkate alarak
5.Sınıf 26. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.2.1. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarını tanır. M.5.2.2.2. Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı
5.Sınıf 25. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.4. 90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik
5.Sınıf 24. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.2. Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder. M.5.2.1.3. Bir doğru
5.Sınıf 23. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.2.1.1. Doğru, doğru parçası, ışını açıklar ve sembolle gösterir. Açıklama: Aynı düzlemdeki iki doğrunun birbirlerine göre durumları
5.Sınıf 22. Hafta Matematik Günlük Plan kazanımları: M.5.1.6.4. Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur. %100’den küçük olan yüzdelik ifadeler ile sınırlı