2025-2026 Yeni Müfredat 6. Sınıf Konuları
2025-2026 eğitim yılında 6. sınıf öğrencilerini ve velilerini yakından ilgilendiren önemli bir gelişme var: yeni müfredat. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan bu yeni
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı
2025-2026 eğitim yılında 6. sınıf öğrencilerini ve velilerini yakından ilgilendiren önemli bir gelişme var: yeni müfredat. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan bu yeni
MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilmea) Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemlerde ilgili matematiksel bileşenleri (şekil, uzunluk, alan
MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilmea) Problemin içerdiği sayı ve işlem bileşenlerini belirler.b) Problemde verilenler ile istenenlerin gerektirdiği işlemler arasındaki
MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik
MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilmea) Nokta, doğru, doğru parçası, ışın, açı, çember ve dikme çiziminde gerekli araç ve teknolojileri
Pomodoro Tekniği, özellikle odaklanma ve verimliliği artırmak amacıyla kullanılan basit ama oldukça etkili bir zaman yönetimi yöntemidir. Adını İtalyanca “domates” kelimesinden alır çünkü tekniği
2025 Bursluluk Taban Puanları belli oldu. Bu puanlar, sınav sonuçları ve kontenjanlar doğrultusunda her yıl yeniden belirlenir. Ancak geçmiş yıllardaki puanlar (örneğin 5. sınıf için 450-465, 8. sınıf için 460-480 puan arası) genel bir fikir verebilir.
Millî Eğitim Bakanlığınca ülke genelinde, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 1. dönem 2. yazılıları 7. sınıf Türkçe dersi için 2 Ocak 2025 Perşembe günü ve
5.Sınıf Günlük Planlar 2024-2025 – ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ 2O24 öğretim programı esas alınarak ve yeni ders kitabı ile uyumlu bir
Bu temada öğrencilerin basit bir olayın olasılığını öznel olarak yorumlayabilmeleri amaçlanmaktadır. Öğrenme Çıktı Sayısı: 2Hedef süre (Ders Saati): 95.Sınıf Ders İçi Yüzde: %5 VERİDEN